Kati 3 päeva KGs

3 päeva möödusid väga kiiresti! Nende päevade jooksul sain tuttavaks suure koolimajaga, mis oli alguses harjumatu. Väga harjumatu oli ka see, et vahetunni- ja tunnikell puudus. Kõik õpetajad, kes mulle tundi andsid, jätsid väga hea mulje ning oli väga hea õppida. Sain kaasa teha ka ajaloo ja keemia kontrolltöö. Osades ainetes nagu eesti keel ja matemaatika, oldi teemadega eespool ning sain ka uusi teadmisi juurde. Kõige enam meeldis mulle selle õpilasvahetuse ajal minu klass, 8.B. Alguses ei teadnud väga kedagi sealt klassist, kuid juba esimese päeva lõpuks olin paljudega tuttavaks saanud. Neljapäeval peale tunde oli raske koolist ära minna, sest jõudsin juba vaikselt kõigega harjuda ning mu 'uus' klass oli juba nii tähtsaks ja kalliks mulle saanud. Õpilasvahetusest jäävad mulle ainult head mälestused ja emotsioonid. :)

Kati Nau

Kuressaare Vanalinna Kool

8.a

Kristina 3. päeva SÜG-i 10b klassis

Päev algas matemaatika tunniga. Saime kätte eelmisel tunnil tehtud tunnikontrollid. Mul ei läinud väga hästi kuna enda matemaatika tunnis pole me teinud teoreemi tõestamist seega see osa tööst läks halvasti. 

Järgmine tund oli muusika. Kuna õpetaja Maril oli sünnipäev, siis tunni alguses laulsime talle ka sünnipäevalaulu :) Tunnis räägiti Mozarti elust ja kuulati loomingut. Tunnis lõpus vaadati ka vahvat videot, kus papagoi laulis Öökuninganna aariat.

Kolmas tund oli keemia. Seal kontrollisime kodust tööd ning õpetaja tegi ka ühe katse.

Neljas tund oli inglise keel, mis algas õpetaja südamliku pöördumisega minu poole seoses kahe kooli erinevustega. Jätkasime teksti analüüsimise ja võõraste sõnade seletamisega.

Lõpetuseks ma tahan öelda, et mul oli väga tore klass nendel kolmel päeval! Kindlasti jään teid igatsema! :)

Ma olen väga meelitatud, et paljud õpetajad ning ka õpilased üritasid mind uuest õppeaastast SÜG-i ridadesse meelitada, aga ma siiski lõpetan oma gümnaasiumi KGs.

Põhjuseid on palju. Ma ei ütle, et SÜG on halb kool, see lihtsalt pole minule. Ma usun, et ma ei suudaks käia SÜG-is, kus igast nurgast võib tulla midagi negatiivset KG kohta või vale vastuse korral saan riielda nagu oleks midagi hinnalist ära lõhkunud. Mul on väga suur respekt kõigi vastu, kes õpivad SÜGis, aga sama suur ka nende vastu, kes KGs. Koolid on täpselt samasuguse õppekavaga ning 12. klassi lõpus on täpselt samad eksamid kõigile seega ei tasu öelda, et üks või teine kool on halb!

Üldmulje kõikidest õpetajatest jäi hea ja kooli õhkkond on meeldiv. Veidi harjumatu oli see, et õpilaste kotte (portfelle, kohvreid ning käekotte) oli näha igal pool mööda koolimaja laiali- sööma minnes visati kott suvalisse kohta koridori ning jäeti sinna kuni tagasi tullakse. Sellist asja meil KG-s küll näha pole. :)

Aga ma olen väga õnnelik, et ma võtsin sellest vahetusest taaskord osa. See aitas peletada mu kahtlused gümnaasiumi valiku osas. Oma klassile ja klassijuhatajale saadan aga väga suured ja tugevad kallid! :)

Kenno kolm päeva KG-s

Esimene päev möödus üsna kiirelt, kuna esimene tund, milleks oli füüsika jäi ära ja tunnid algasid 9-st. Vahepeal jäi ka kehalise kasvatuse tund ära, seega kokku oli tunde 5, mis oli täitsa üllatav. Tunnid kestsid nagu ikka 45 minutit, aga mõni õpetaja lasi juba enne kolmveerandit tunnist lahti. Hommikuti saab seal ka putru, aga igapäev on erinev pudru. Söögid, mis pakuti tundusid olema üpris head, aga ma ei saanud neid maitsta ja valisin ühe, milleks oli kartul, pihv ja kaste, mis maitses ime hästi. Kõik joogid ja saiad olid seal päris odavad, mis pani mind imestama, võrreldes meie kooliga, kus on hinnad üsna kõrged.

 Teisel päeval algasid tunnid nagu ikka 8.10. Koolimaja peal käsin ringi juba omapäi, et ei olnud vaja püsida peaaegu üldse teiste sabas, vaid teadsin ise juba, kus miski asus. Esimeseks tunniks oli eesti keel, mis oli selline rahulik ja ei olnud vaja tunnis nii väga mõelda. Mis mind üllatas oli see, et keemia ja bioloogia klassis olid kõik vajalikud esemed ja asjad olemas, mis selle õppeaine jaoks vaja oli. Päev lõppes väga hästi ja jäin muidu kõigega rahule.

Kolmas päev algas samuti 8.10, nagu ikka. Hommikul läksin kooli juba nagu oleks omas koolis ja oleks seal juba mitu aastat käinud. Klassikaaslastega rääkisin natuke vähem, kui teisel päeval, aga muidu ei olnud häda midagi. Kõik olid sõbralikud ja toredad.
Kool meeldis mulle väga ja noh, sinna kooli ma arvan, et pääsen juba sügisel.

Kenno Mardi

Kuressaare Vanalinna Kool 9.b

Grete 3.päev

Kolmas ja seega viimane päev oli samuti tore. Oleks tahtnud, et õpilasvahetus kestaks kauemgi.
Tundides sain mõned asjad ka kaasa tehtud. Oli ka füüsika tund, kus võimalus ise kausist kommi võtta. 
Söögikorraldusega jõudsin ka peaaegu ära harjuda. 
Kõik need kolm päeva, mis seal olin oli kõik väga super, väga meeldis ja oleksin nõus igakell tagasi minema. 


Grete Kokk

Meriti 3. päev

Ja ongi need kolm päeva läbi. Täna õpetajad uurisid rohkem minu soovide ja otsuste kohta, et mida plaanin teha peale põhikooli. Tunnid möödusid veel kiiremini kui eelnevatel päevadel ning tundsin, mida tund edasi seda rohkem tuli hirm, et pean varsti sellest toredast klassist lahkuma.

Väga harjumatuks jäi see, et õpilased võisid ise klassist lihtsalt ära jalutada, ka töö ajal. 

Suureks lemmikuks SÜGis oli füüsika õpetaja. Tema juhendatud tund oli tund, mida ma lausa ootasin. 

Samuti jõudsin otsusele, et SÜG ei ole nii raske kui räägitakse, ütleks, et isegi kergem kui KG.

Klass sai kuidagi väga kiiresti armsaks. Sain väga hea uue kogemuse ja üldse ei kahetse neid kolme päeva.

Kerli Adamsoni kolmas ja viimane päev Vanalinna Koolis

Kott oli õpikutest raske ja palusin ema, et mind kooli viiks. Kooli jõudes tervitasin garderoobi tädi. Muusikaõpetaja oli väga energiline ja hästi rõõmsameelne. Ta esitas ohtralt küsimusi. Matemaatika tunni alguses käis huvijuht minu juures ja andis väikese meene mälestuseks. Klassijuhataja(matemaatikaõpetaja) uuris minu arvamust Vanalinna Kooli kohta. Enne keemia tundi tormas klassi meie kooli 11-dik ja palus meil osaleda massistseenis. Mõtlesin kohe tuleva KG Minifilmifestivali peale. Aitäh teile Vanalinna Kooli 9a klass ja et mind lahkelt vastu võtsite. Terve see aeg sain tunda, mis tunne on õppida hoopis teistsuguses keskkonnas. Ma loodan, et gümnaasiumis kohtume veel.

Karli 3. päev

Kolmandaks päevaks olin kooliga juba nii ära harjunud, et ei vajanud eriti klassikaaslaste abi majas liikumiseks. Päev liikus kiirelt ja eriti 
meeldisid mulle esimesed 2 tundi Rita Ilvesega, kus eesti keeles kontrollisime kodutöid ja kirjanduses arutasime põnevaid hetkel aktuaalseid 
teemasid. Edasi kujunes päev tavaliselt. Mulle meeldis minu klass väga kuna kohe esimesel päeval sulandusime hästi nendesse ning kaaslased olid 
väga sõbralikud ning julgen õelda, et see 10c on kõige ägedam SÜG-i gümnaasiumi klass. Tänu sellele õpilasvahetusel sain teada mis moodi käib elu 
meie naaberkoolis ja jõudsin järeldusele, et eriti erinevusi ei olegi. Kui tekib veel võimalus mingist õpilasvahetusest osa võtta, siis teen seda 
kindlasti!


Karl Aru KG 10A

Rait 3. päev

Olen Rait Kangur KG 10A-st. Kolmas päev võõras koolis möödus juba üsna tavaliselt. Uusi õpetajaid polnud, koolikellal sama heli ja klassikaaslased olid samad.
Päev algas eesti keele ja kirjandusega, eriti meeldis kirjanduse tund, kus sai suuliselt arutada ka elulistel teemadel. Järgnesid vene keel ja matemaatika, kus teised tegid tööd ja meile Karliga anti samuti kirjalikud ülesanded. Keemias rääkisime pesu pesemisest ning kuidas saab pesu eriti puhtaks. Päeva lõpetas füüsika, kus lahke õpetaja kostitas ka kommidega.
 Üldiselt jäin õpilasvahetusega rahule, kool nagu kool ikka, õpetajad teised, klassiruumid erinevad, aga sama keskhariduse saab ju kätte ikka. 
Õpilased olid sõbralikud ja õpetajad suhtusid meisse meeldivalt, ebameeldivusi nendel kolmel päeval ei tekkinud. Sai uusi tutvusi ja oli meeldiv näha kuidas naaberkoolis õpitakse!  :) 

III päev KGs

 Tere!

Kolmas ja ühtalsi ka viimane päev mõõdus hästi. Uueks tunnina lisandusid inglise keel ja kehaline kasvatus. Inglise keel oli vist ainuke tund, kus KG õpilased meist oma õppematerjaliga ees olid. Kehalises kasvatuses saime tänu headele tutvustele valida, kas läheme jõusaali, jooksma, ujuma või jalkat mängima. Päev lõppes kell 3 ning peale seda tagastasime kõik vajaliku KGle ning lahkusime. Jäin vahetusega väga rahule. Soovitan kõigil, kellel järgmine aasta see võimalus avaneb, vahetusest osa võtta!

Robin (SÜG)

III päev KGs

Kolme päevane õpilasvahetus teises koolis on nüüdseks läbi ning arvan, et see oli üsna tore kogemus, näha, kuidas käib õppetöö ning üleüldine koolielu naaberkoolis. Võrreldes SÜGiga oli KG rohkem vabameelne ning akadeemilisust oli vähem. Õpilased ja õpetajad olid kõik väga rõõmsameelsed ning vastutulelikud, kui oli vaja abi, siis seda ka sai. Loodan ka, et see traditsioon läheb edasi järgmistel aastatel, sest see oli tõesti hea võimalus näha, milline on naaberkool ja tema inimesed. Suur aitäh ka minu KG klassile, kes mind hästi vastu võttis, olite kõik väga toredad, jätkake samas vaimus! :)

Lubasin ka õpetaja Tarkinile siia kirjutada, kuidas läks tasemetöö. Mul oli 2 viga Joššepist rohkem, jään sellega ise väga rahule. Suur aitäh teile meiega tegelemast ning olge sama äge õpetaja edasi :) .

Ivar Indrek (SÜG)

III päev KGs

Viimane päev ongi läbi. Tundide poolest oli väga lühike. Enamus tundides õpetajad nö. 'saatsid meid ära' ning küsisid üldmuljeid. Päev lõppes kehalisega, kus mängisime jalgpalli. Midagi muud eriti lisada ei ole.

Üldmuljed õpilasvahetusest on väga head. Klass oli tore ning kool/õpetajad samuti. Sain ka uusi tutvusi.

Tulevastel aastatel kindlasti soovitan paljudel osa võtta sellest programmist, kuna see on hea vaheldus tavalisest koolielust.

 

Martin (SÜG)

III Päev KGs

Viimse päeva löpetuseks -
perekonnaöpetuses
kuulda saime pönevt' juttu,
aeg see lendas imeruttu.

Mis ma ikka kokku vötan,
homme juba SÜGi töttan.
Oli kena, oleks veel,
kui ei piiraks mind süsteem.

Käia veelgi kauem seal...
Önneks mälestused peas -
kaasa vötan köik vaid hea,
halba pole, muud ei tea.

Joosep (SÜG)

III päev KGs

Ja juba ongi kolmas ja viimane päev ning minu aeg KG vahetusõpilasena läbi. Püüan need päevad siis kuidagi kokku võtta. Koolimaja suhtes võin öelda, et võrreldes senisega saan ma nüüd aru, kus enamus klasse on ja kus on muud eluliselt vajalikud kohad, söökla, raamatukogu jne. Pinks jäigi kahjuks mängimata, sellest on veidi kahju, aga ehk mõni teine kord. Söök on KG-s hea, portsjonid väiksed. Silma-kõrva häirisid kõige enam koolikella ja -vormi puudumine. Olles SÜG-ist tulles koolikellaga täiesti harjunud, oli päris mitu korda, kus minu jaoks aru saamata oli tund alanud. Koolivormi puudumine häiris silma justnimelt selle pärast, et päris suur osa õpilastest kandsid lihtsalt dresse. Ma ei arva, et koolivorm peaks kõigil olema ühesugune ja kõik õpilased peaksid olema justkui ühe vitsaga löödud, aga koolis võiks käia ikka veidi viisakamalt, kui mingite koduste tuduriietega. Oma KG klassi ja üldse koolirahvaga jäin väga rahule, ühtegi lahkheli ei olnud ja kõik sujus. Tundide ülesehitus oli võrreldes SÜG-i tundidega küllaltki sarnane, kuid õpetajad tundusid millegi pärast üldiselt olevat pisut rõõmsamad ja ei olnud nii tujukad. Kuigi nende kolme päeva põhjal jäi mul KG-st hoopis teine ja parem mulje, jään ma hetkel siiski kindlaks, et minu jaoks on parim ning ainuõige valik Saaremaa Ühisgümnaasium.

Johannes Rooso (SÜG 10.kl)

III päev KGs

Nii, kolmas päev möödas. Viimane päev läks täitsa kiiresti. Algas joonistamisega, kus saime paar uut joonistusvõtet. Järgnes keemia, kus teistel oli kontrolltöö, kuid me Robiniga saime seda suuliselt kaasa teha. Kehalises mängisime võrku. Siis tuli vene keel ning peale seda inglise keel, kus tegime töövihikust harjutusi. Inglise keelele järgnes söögivahetund, toit oli maitsev. Seejärel tulid paarismatemaatikad, kus tegime kõik koos kontrolltööd, õnneks meid Robiniga ei hinnatud. Nii ta läbi sai. Olid meeldivad kolm päeva!!

Karl Kustav  (SÜG 8.kl)

Maria Vera esimene koolipäev KG 9.c klassis

Kooli jõudsin veidi enne kaheksat, sisse astudes oli rahvast rohkem kui inimesi ja minul üsna kõhe tunne. Ootasin mõned minutid, kuni minuga liitus Ave, kes  vastas minu kõigile küsimustele. Natukese aja pärast tuli ka Anni, kelle käest pidin kapi võtme saama. Läksime koos kappide juurde ja sealt sain vajalikud õpikud esimeseks tunniks.

Ruttasime trepist üles neljandale korrusele, kus oli esimene tund, milleks oli ühiskonna õpetus. Vaatasin kella, kell oli nii umbes mõned minutid peale tunni algust ja mõtlesin endamisi, miks kellad ei helise. Peale seda oli matemaatika, kus teema oli mõne peatükiga eespool, kuid võõras väga polnud. Sain hakkama.

Kolmandaks tunniks läksime teisele korrusele vene keelde. Tund erines selle poolest, et meie ei kasuta koolis õpikut, seega teema tundus veidi segane.

Neljandas tunnis oli ujumine, kuid mina sinna ei läinud. Läksin hoopis Avega välja kehalisesse, kus meid oli kõigest kuus. Mängisime jalgpalli, naerda sai päris palju ja üldse oli see tund vist terve päeva pärl.

Viiendaks tunniks tulime tagasi neljandale, ajaloo tundi. Teema oli poole raamatu võrra eespool. Tund lõppes 10 minutit varem ja siis mindi sööma.

Viimaseks tunniks (kuna füüsika jäi ära) oli geograafia, kus tegime 2 väikest ülesannet ja ülejäänud tunni kuulasime õpetajat.

Kõige veidramad olidki ehk kella puudumine ja tundide lõpetamine vastavalt vajadusele, korra puudumine (kedagi üldiselt ei häirinud see fakt, et tund käis) ja rahvamass. Klass oli õudselt väike, 13 inimest, kellest siis vist 5 inimest puudus ka veel. Koolis ära ei eksinud, kuna olen selle majaga üsna tuttav, vähemalt kahe esimese korruse peal. Aga muidu olin päevaga rahul.

Maria Vera Pšenitšnaja Vanalinna kooli 9.a

Meriti 2. päev SÜG-s

Mõõdunud on teine päev, mis läks samuti väga meeldivalt. Tunnid olid üpris lõbusad ja tundusid kiiresti minevat. Minu jaoks on väga imelik veel see, et ülesannete vastuste küsimiseks ei pöördu õpetaja mõne kindla õpilase poole, vaid kõik võivad segamini vastata. Klass, kellega koos ma olen saab järjest rohkem omaks ja juba tunnen, et ei taha ära minna.

Karl ja Rait 2. päev SÜG-s

Kirjutan enda ja Raidi eest 10.A klassist.
Tänane päev oli väga pikk ja väsitav. Päev algas inglise keelega ning sellele järgnes vaba tund. Täna tutvusime ka nende matemaatika õpetajaga, 
kuna neil on kohe kohe kontrolltöö tulemas oli töö kiire ja tihe. Kohtusime ka geograafia õpetajaga kes oli siiani kohatud õpetajatest kõige 
sõbralikum ja lõbusam. Kui arvestada seda, et oli 8 tundi läks päev isegi väga kiiresti.

 Karl Aru 

Kristina 2. päeva SÜG-i 10b klassis

Teise päeva lõpuks olen täiesti veendunud, et tegin gümnaasiumi valiku osas enda jaoks kõige õigema otsuse! Koolil üldiselt ei ole midagi viga, aga mind häirib kohati see liigne distsiplineeritus.

Aga nüüd päevast: esimene tund oli vene keel, kus suutsin juba enne tunni algust veidi pange panna... Aga vaatamata sellele äpardusele ei arvanud õpetaja, et ma eriti loll olen ja kaasas mind ka tunnitöösse. Vaatasin väikest multikat ja peale seda küsis õpetaja selle põhjal küsimusi.

Teine tund oli kunstiajalugu ja see oli üpris sarnane meie tunnile KGs kuigi seal pandi suuremat rõhku ka piltide vaatamisele. Silma paistsid seinte peal õpilaste loovtööd. Need olid tõeliselt huvitavad ja ilusad!

Kolmas tund oli matemaatika, kus vaadati üle kodusetöö osas tekkinud küsimused ja sellele järgnes tunnikas... Ma ei taha teada kuidas see mul läks! :D

Neljas tund oli programmeerimine.

Sellele järgnes eesti keele tund. Seal jagas õpetaja kätte eile tehtud kontrolltööd ja rääkis üldistest vigadest ning siis tuli minu kord rääkida. Nimelt anti mulle kaks tsitaati ning mõlemad siduma ühe enda loetud raamatuga.

Siis tuli valiktund "Liikumine vabas õhus", kus sain õpetaja Metsmaa käest pragada, et mul pole riideid :s Aga ta andis ülesande arvutada välja minu tervislik seisund, mõõta pulssi ja jalutada.

Siis tuli bioloogia tund. Kuna praegu mul KGs bioloogia tundi tunniplaanis pole, oli mul väga huvitav olla lihtsalt kõrvalt kuulaja. Õpetaja oli vabam kui siiani teised õpetajad, aga võibolla oli see liiga vaba. Lisaks arvas too õpetaja, et KGst tulevad südametud puude maha saagijad kuna meil on liiga vähe loodusainet.

Viimane tund oli geograafia, mida andis meile klassijuhataja. Alguses räägiti paar minutit klassijuhataja teemasid, siis õnnitleti tänast sünnipäevalast- Laurit. Veelkord palju õnne sulle! :) Ja siis andis õpetaja mullegi Rafaello kommikarbi kuna me ei kohtu enam :)

Ja siis saigi koolipäev läbi :) Aga viimasele päevale lähen siiski ootusärevusega vastu, sest tulemas on muusika tund!

Kristina Liiv 

Margaret Naaberi 1. päev KVK-s

Esimene päev Kuressaare Vanalinna koolis.
Ma polnud varem kunagi seal koolis seeski käinud ja kõik oli minu jaoks võõras. Sisse astudes võttis mind soojalt vastu vanem naisterahvas, kes istus seal laua taga ja juhatas mind enda klassi riidenagide juurde. Seal sees tundus kõik omamoodi. Garderoob on kõigil ühine. Üks vägagi märgatav erinevus KG ja KVK vahel on see, et KVK's on koolikell. Koolikell heliseb paar minutit enne tunni algust et õpilased jõuaksid klassi minna ja tund lõppeb täpselt siis, kui koridoris kõlab koolikell.
Esimene tund oli arvutitund, kus õpetati igasuguseid huvitavaid asju slaidishowde tegemise kohta.

Kirjanduse, bioloogia, inglise keele tunnis ma midagi uut ei õppinud, kuna KG's oleme veidi kaugemale jõudnud.
 Siis jõudis kätte ajaloo tund. Olin palju kuulnud, et KVK ajaloo õpetaja pidi olema väga range õpetaja ja tänu sellele oli mul vahetunnis korralik närv sees. Tunni ajal oli aru saada, et nalja see õpetaja eriti ei tee. Ta andis meile mõned küsimused vanaaegsete ehitiste kohta.
 Õnneks sellega ma hätta ei jäänud ja õpetajaga sain see tund suurepäraselt läbi.

Peale ajaloo tundi oli söögivahetund ja lõunaks pakuti suppi ja magustoiduks kohupiima. Positiivne külg KVK juures on see, et saab toitu juurde tõsta, kui kõhtu täis ei saa.
 6.tund oli matemaatika. Neil oli käsil teema, mille meie seekord KGs olime vahele jätnud ja sellepärast ma ei saanud väga aru, mida nad tegid, kuid siiski üritasin kaasa teha ja tunni lõpus õppisime uue teema ka selgeks.
 Esimese koolipäevaga jäin ma väga rahule ja ühe päeva jooksul suutsin kooliga piisavalt tuttavaks saada, et üksipäini teatud klassid üles leida. Õpilased olid abivalmid ja õpetajad olid sõbralikud. Tundides sain kõigega hästi hakkama ja raskusi ette ei tulnud.

Kerli Adamsoni teine päev Vanalinna Koolis

Hommikul koolis minnes oli üpris jahe ja mõtlesin, et oleks võinud soojema jope selga panna. Kooli jõudes olin esimene klassist kohal. Pärast viite minutit istumist hakkas ka tuttavad näod trepist üles jõudma. Enamus õpetajaid uurisid täna minu klassi ja õpetajate kohta. Ajaloo tunni vaatasime filmi metsavendede kohta ja seal näitas seda metsavenna talu, mis asub Võru kandis ja mulle kohe meenus eelmise aasta suusalaager. Koolikellaga olin juba natukene harjunud ja tänu sellele tundusid ka vahetunnid ääretult lühikesed. Koolipäev mõõdus väga kiiresti ja loodan, et homne päev tuleb veel huvitavam kui tänane.

Grete 2. päev

Nii nagu esimene päev, läks ka teine päev väga kiiresti. Hommikul oli juba kindlam tunne kooli minna. Ka klassiõpilased olid juba tuttavamad. 
Tundides oli huvitav kuulata, eriti lõbusalt mõõdus eesti keele tund, kus kanti ette kodune töö ning tunni lõpul said kolmesed grupid ette antud teemal tähestikulises järjekorras teha dialoogi. See mida nad  kohapeal improviseerisid oli väga naljakas. Hea tuju sai igal juhul. Ka vene keeles sai oma lauluoskust arendada õpetajale sünnipäeva laulu lauldes. Õpetaja jagas ka kommi. 
Siiani on need kaks päeva väga meeldivad ja on kahju, et ainult üks päev veel jäänud. 

Grete Kokk

Kettli 2.päev

Esimene tund oli meil klassijuhataja, sinna oli tulnud ka mees Saksamaalt kes rääkis ühingust nimega Fairtrade, see on ühing mis aitab inimesi Aafrikas kes rügavad rasket tööd, ning saavad selle eest vähem raha kui peaks.
Teine ja kolmas tund oli meil kehaline, kehaline toimus meil spordihoones.Jõudsime saali peale täistundi ja kokkuvõttes kestis kehaline umbes 60 minutit. Kehalise tund oli mahukas, saadi joosta, kaugust hüpata, palli visata ja muidugi ka võrkpalli mängida. Spordihoones oli juhtunud ka väike intsident kus ühe tüdruku jalanõud olid ära võetud ja neiu pidi sokipõisel kooli tulema.
Järgmine tund oli geograafia, nad õppisid teemat mille peale meil juba eelmine veerand KT oli, nii et teema oli tuttav.
Vene keeles peaks jällegi mainima, et õpilased oskavad väga hästi vene keelt ja töötavad tunnis hästi kaasa.
Matemaatika, hmm matemaatika on SÜG-is üks paremaid tunde, ausalt, kõik võtavad vabalt ja töötavad kaasa, ning tehakse ka palju muud: Räpitakse, lauldakse, ümisetakse, naljatatakse, ühesõnaga tehakse väga paljut.
Inglise keel oli viimane tund.Inglise keelt andis neile nende enda klassijuhataja, teemaks oli London ja õpetaja oli endaga ka kaasa võtnud pilte kui ta Londonit külastas.
Päeva lõpuks olin hakkanud ka õpilastega rohkem suhtlema.
Ootan juba homset päeva SÜG-is.

Kettli

Teisel päeval KGs

Teisel päeval

Hommikul end pinki parkind,
astus klassi Marit Tarkin.
Meel tal röömus, jutt tal sorav,
lauseid moodustama osav.

Palju ikka tean ma naftast?
Vähem veel kui viimsest lafkast!
Ometigi viktoriinis
möni vastus pähe hiilis.

Ingliskeeles loeti raha,
mis ei ole üldse paha.
Siiski önne ta ei osta,
polegi mul rohkem kosta.

Kool on tore, rahvas kena,
olla vöiks seal märksa enam...
Homme veel ja eks siis näis,
kuidas käsi mul seal käis.

Joosep, 02.04.14

KG II päev

Teisel päeval sai istutud, sai õpitud.

Keemias oli nafta kohta viktoriin. Küsimused oli praktilisemat laadi, niiet kuigi palju polnud sellest teemast enam meeles, sai miskidki vastused bingo mängimise asemel tuletada. See polnud päeva ainus proovilepanek. Hiljem oli vahetunni ajal aulas klassidevaheline viktoriin. Kusjuures nii gümnaasiumil kui põhikoolil olid samad küsimused.

Eesti keeles panime taaskord komasid - tasemetöö ju paari nädala pärast. Tunni lõpus lugesime vahelduseks klassi ees muinasjuttu. 

Inimesed sh. klass on tore. Midagi halba pole, lihtsalt teistmoodi - süsteemide erinevus. 

Hannes Päll

SÜG 11A/KG 11B

II päev KG 10 C-s

Tänasega lõppes minu teine päev KGs. Nüüd oskan juba rohkem midagi kirjutada. Erinevalt esimesest päevast oskasin ma nüüd koolis peaaegu täiesti ise orienteeruda. Enam ei tundunudki kõik nii segane. Samuti tänastes tundides julgesin olla palju aktiivsem kuna olin õpetajaid eelmine päev juba näinud. Tundide poolest oli esimene ja teine päev suhteliselt sarnane, kordusid kõik samad tunnid. Esimesteks tundideks oli kaks matemaatikat, see ehmatas algul ära, sest, kes ikka hommikul esimeste tundide ajal mõelda suudab. Siiski täna suutsin, ilmselt tänu heale õpetajale, kes suutis kaasa mõtlema panna ja tekitada huvi teema vastu. Minu jaoks oli see täiesti uus teema, aga õpetaja hea seletamisoskus tegi asja mõne hetkega selgeks. Täna olid mul ka vene ja inglise keel. Inglise keele tund meeldis mulle väga kuna harjutused, mida tegime olid huvitavad. Samuti oli positiivne õpetaja pidev naeratamine. Vene keel läks väga ruttu, sest tund oli huvitav. Minu klassikaaslastel oli täna muusikas muusika erinevate palade ära tundmise peale arvestus. See oli tore, sest see mul endalgi varsti tulemas ja nägin, mida see endast kujutab. Üldiselt möödus KGs jälle üks tore päev ning ootan juba homset.

 

 Emma (SÜG 10.b)

Teine päev KG-s

Teine päev KG-s selja taga. Paar korda ikka veidi ekslesin koolimajas, aga üldpilt saab järjest selgemaks. KG sööklas olen nüüd kaks korda söömas käinud. Võib öelda, et SÜG-i sööklas keskendutakse kvantiteedile, KG-s aga kvaliteedile. Ehk siis söögid maitsevad väga hästi, aga kaks KG portsjonit on sama, mis SÜG-i üks portsjon. Kahe päeva jooksul on mul jäänud KG inimestest väga hea mulje, õpetajad ja klassikaaslased on väga vastutulelikud ja mõistlikud. Võib isegi öelda, et olen oma vahetusklassiga küllaltki ära harjunud juba. Väga huvitava kogemuse võrra sain rikkamaks, kui eesti keele tunnis sai proovida Briti parlamentaarset väitlust. Muidugi ei olnud see kõige kõrgemal tasemel väitlemine, aga siiski sai mingi arusaama ülesehitusest jne.  Veel sai osaletud KG mälumängul "Megaaju", kus küsiti vastuseid erinevatest kategooriatest. Pärast vastuseid kuulates tundus, et mõned vastused läksid isegi täppi. Ehk saan viimasel päeval veel pinksi ka proovida.

Johannes Rooso (SÜG 10.kl)

II päev KGs

Teine päev läbi ning koolis midagi väga ei toimunud, tunnid möödusid pigem niisama istudes kui õppetööd tehes. Eesti keeles tegime proovitasemetööd, mis läks hästi ning loodetavasti läheb päris tasemetöö kahe nädala pärast samuti kenasti. Keemias oli täna  tunnikontroll nafta peale, kuigi olen seda varem õppinud, aga ei mäletanud sellest eriti midagi, siis enne tööd tundus seis üsna keeruline. Töö oli õnneks üpris kerge ning loodetavasti sain ka sellega ilusti hakkama. Veel osalesime ka täna KG  viktoriinis Megaaju.

Ivar Indrek Himmist (SÜG 11.kl)

II päev KGs

Teine päev KGs on juba läbi. Targemaks sain kindlasti matemaatikas, kus kordasime trigonomeetriat. Kuna mul endal on eksam see aasta, siis on see alati mõistlik. Põnevust ning lusti pakkus ka eesti keele tund, kus tegime Briti parlamendi stiilis väitlust teemal "Kas kohustuslik kirjandus tuleks keelustada". See oli väga unikaalne kogemus ning huumorit jagus. Ülejäänud tunnid olid üsna tavalised - midagi märkimisväärset lisada ei ole.

Hoonet ma juba enam-vähem mõistan. Klassid leian enamjaolt ise üles ning isegi kui on abi vaja, kaasõpilased aitavad hea meelega. Võtsime osa ka mälumängust, kus olid seinast seina küsimused. Paar tükki läks isegi ehk täppi. Kokkuvõttes oli sisukas päev ning ootan juba homset. :)

 

Martin (SÜG 10.kl)

II päev KGs

Tere!

Teine päev oli üsna tavaline. Tunnid nagu tunnid ikka. Ühtegi uut õpetajat ei lisandunud ning 6 tunnine koolipäev mõõdus kiiresti. Keemias kordasime kontrolltööks, vene keeles õppisime käändeid, eesti keeles tegime etteütluse, kirjanduses lugeisme luuletusi, füüsikas oli juttu kehade vastastikmõjust ning ajaloos tegime enda kontrolltöö kordamisküsimusi. Oleme klassi seltskonda juba rohkem tundma õppinud ja seetõttu tunnen end üsna mugavalt. Päevaga võib jällegi rahule jääda!

Robin (SÜG 8.kl)

Karl Kustavi II päev KGs

Nii, teine päev. Päev algas keemiaga, järgnes vene keel, kus õppisime uue käände mitmust. Järgnesid eesti keel ja kirjandus, mis olid koos, et saaksime varem sööma minna. Eesti keeles tegime pikka (u. 2 leheküljelist) etteütlust. Kirjanduses lugesime luuletusi. Seejärel söögivahetund. Järgnesid füüsika ning ajalugu. Füüsikas õppisime kehade vastastikmõju ning ajaloos tegid teised kontrolltööd, samal ajal tegime meie Robiniga enda kordamisküsimusi. Teine päev oli samuti lahe, toit hea ning seltskond vahva. Ootan homset ning viimast päeva!!
Karl Kustav SÜGist

Hannese I päev KG-s

Esimene hommik KGs algas inglise keelega. Räägiti tehtud kontrolltöödest ning anti kätte uued õpikud, mis valmistavad õpilast ette ka eksamiks. Kusjuures kõik õpikud, mida ma laudadel nägin, erinesid SÜGi omadest. Inglise keele tund oli keskmiselt töökas - peale testide analüüsi, tegime paar harjutust uuest õpikust.

Mingil hetkel lõpetati spontaansel kombel tund (koolikella ju KGs teatavasti pole) ja aeg oli liikuda järgmisesse tund. Arvasin, et algab saksa keel, aga heakene küll, algas hoopis algajate vene. Terve klass tutvustas ennast mõne elementaarse venekeelse lausega. Õpetaja on tore ja abivalmis ning tund läks üsna ruttu. 

Eesti keeles valmistuti, nagu ka meil, tasemetööks. Nad olid just teinud hindele terve lehe interpunktsiooni harjutusi, mida nüüd analüüsiti. Igati kasulik teema - sai jälle veidi komasid harjutada ja mõned näpunäited õpetajalt juurde. Õp. Marit Tarkin on vahva ja rääkis komade kontrollimise vahepalaks ka mõne loo.

Matemaatikaks läksime kitsa matemaatika gruppi. Õpiti seal funktsiooni uurimist, mis meil kuu aja tagune teema. Oli hea meelde tuletada. (Noor!) matemaatikaõpetaja oli konkreetne ja asjalik. Kuna tunnid said läbi 12:45, jätkasin matemaatikaga kell 14 SÜGi ruumis 407. 

Ausalt öeldes, erilist muljet KGst kui koolist ühe päevaga ei tekkinud. Kool nagu kool ikka. Vabam tunnikord. Stressivabam? Eks näis. 2 päev veel ees.

Hannes Päll 

SÜG 11A/KG 11B

Joosepi I päev KGs

Kuna Kerdo Jakunin isiklikult lubas mu postitusi selles blogis lugeda, kui kirjutan päeva kokkuvõtte luulevormis, siis lasen tal seda teha :)))

Päeva algus tundus vaikne,
sest tegevus mul olnud paikne.
Maganud ma olin kaua -
kell ei helisenud laual!

Oh sa säde, oh sa sunnik,
vabandusi terve hunnik
välja möeldud sai mul kohe,
et ei paistaks tahe lohe.

Önneks jöudsin öigel ajal,
tänada mul Karli vaja,
kes mind kooli juurde viis,
minuteid jäi üle viis.

Bioloogia tunnis selgeks sai mul
teema, millest polnud aimu.
Geenipaarid kokku sätit' -
mehed Eestist, naised Lätist.

Tähtipidi vene keeles,
veerin lauseid, mis veel meeles,
osavalt ma juttu tegin,
endast pajatasin enim.

Ajaloos ei märkand Vöö,
et esiritta üleöö
vövvuvööras nägu ilmund,
mis on julge, mitte hirmund.

Mates tahvli ees ma aplalt,
hoogsalt, himukalt ja vapralt
tuletisi murdsin murdu,
vastuseks ei jätnud murdu.

Oligi siis aeg mul minna
kodu poole puhkama.
Homme kindlalt sammud sinna
sean, ei pea ma ohkama.

Joosep, 01.04.14 (SÜG 11.kl)

Johannes Rooso esimene päev KGs

Esimene koolipäev vahetusõpilasena KG 10A klassis selja taga. Kõige rohkem hämmastas mind täna see, et ma sain esimese paaritunniga aru, mis loogikaga on kooli garderoobid, klassid jne paigutatud. Teisel päeval leiaksin ilmselt juba kõik vajalikud kohad ise üles. Ka hommikul kapi ülesleidmine läks oodatust kiiremini, kuigi selle käigus sai avastatud veidi KG nurgataguseid.

Päev algas eesti keelega. Mulle meeldis selle tunni juures see, et juba päeva alguses suutis hommikuvõimlemine ja naeratav õpetaja endalgi hea tuju tekitada. Veel jäin ehk õpetajale silma avara silmaringiga, kui oskasin öelda, kuidas on võru murdes tolmuimeja. Kunstiajaloo tund sarnanes märgatavalt meie kooli omaga, ainult et Anne Mets rääkis pisut objektiivsemalt ja ei lisanud asjale nii palju omapoolset vürtsi. Matemaatika tund oli huvitav, sest võtsime üht vana osa. Mul oli aga matemaatilisel mõtlemisel sel hetkel selline blokk ees, et ka tavalist lihtsustamist ei suutnud ära teha. Samas on see teada värk, et õpetaja viive Käirole meeldib vahetusõpilasi heatahtlikult või siis mitte nii heatahtlikult kiusata. Aga see ei olnud midagi hullu, mulle tegi tema tögamine isegi veidi nalja. Füüsika jäi seekord kahjuks ära ning pärast seda oli tund nimega teadustöö alused või lühidalt TTA. Seal said uurimistööd vms koostavad õpilased abi oma töö koostamisel ja ka mina sain mõne näpunäite võrra targemaks. Muusika tunnis täideti töövihikut, mida ma näinudki polnud ja räägiti tulevast kontrolltööst. Tunni lõpus sai koos laulda Dagö-Muusikut. Inglise keele tunnis saime kaasvahetuja Martiniga ootamatult huvitava ülesande rääkida inglise keeles Luksemburgist pärit kooliinimestega ning tutvustada põgusalt KG sportimisvõimalusi, ise neid kõiki teadmata. Vähemalt enda arust saime sellega täitsa okeilt hakkama.

Johannes Rooso (SÜG 10c)

Tere,

olen Martin ning läksin kolmeks päevaks vahetusõpilaseks KG 10a klassi.

Täna, 1.04.2014, oli esimene päev.

- Algas päev eesti keelega, kus tegime hommikuvõimlemist ning seejärel õppisime võrdeid, mis oli üsna kerge. See tund meenutas mulle 5. klassi. 

-Eesti keelele järgnes kunstiajalugu, kus midagi erilist ei toimunud. Õpetaja rääkis erinevatest kunstistiilidest ning nende põhjal ehitatud hoonetest Eestis.

-Kolmas tund oli matemaatika. 10a klass õpib parajasti siinus- ja koosinusteoreeme ning nende rakendamist. Kuna SÜG-is on see teema meil kuid tagasi võetud, vajas see natukene meeldetuletamist. Peale valemite vaatamist enam-vähem meenus see teema ning antud ülesanded ei valmistanud mingeid raskusi - lihtsalt tuim kalkulaatori kasutamine, mõtlemist väga vaja polnud. 

-Neljas tund oleks pidanud olema füüsika, kuid see jäi ära. Oli vaba tund, mille veetsime mitmekesi arvutiklassis olles.

-Viies tund oli teadustöö alused arvutiklassis. See sarnanes suurelt meie kooli informaatika tunniga. Ühtegi konkreetset ülesannet meile ei antud, seega igaüks sai teha seda, mida heaks arvas.

-Kuuenda tunni ajal võttis KG 10a klass vastu Luksemburgi õpilased ning tutvustasid neile Kuressaare Gümnaasiumit. Mina ja Johannes pidime samuti osa võtma - meile määrati roll rääkida inglise keeles KG sportimisvõimalustest, millega saime hakkama kergelt.

Selline see päev oli. Väga harjumatu on see elu naaberkoolis. Kõik tundub nii kerge, pingevaba ning seda üldse mitte positiivses vaatevinklis. Sellegi poolest oli tore päev ning ei kahetse vahetusõpilaseks tulemist!

Martin, SÜG 10c

Emma I päev KG 10c klassis

Esimene koolipäev uues koolis oli pisut harjumatu. Esimeste tundide ajal oli raske

ära harjuda sellega, et ei olnud kella, mis annaks märku tunni algamisest. Muidugi 

esialgu oli raske ka orienteerumine koolis, kuid sellega tasapisi juba harjusin ära. 

Tore oli see, et õpetajad ja õpilased olid väga abivalmis. Esimene päev möödus 

edukalt.

 

Emma, SÜG 10b

Ivar Indreku I päev KG-s

Esimene päev KG-s läbi ning esmamulje koolist on hea. Klass, kuhu sattusin oli väga äge ning kokkuhoidev ning ka õpetajad olid kõik väga abistavad ja sõbralikud. Vastu võeti mind klassi ma arvan üsna normaalselt, vähemalt pole kedagi näinud näpuga näitamas või tagarääkimas :) . Erinevus, mis KG ja SÜG-i vahel minule tundus, oli suhtumine õppetöösse ning üleüldine tunnikord. Nimelt tunnid KG-s tundusid vähem distsipilineeritud ja õpilased tegelesid sageli rohkem enda asjadega kui õppetööga. Kindlasti oli ka see uus, et õpilastel ei olnud kindlat koolivormi, küll käidi ringi pusadega, aga ka ülikondadega.

Ivar Indrek Himmist (11. kl SÜG)

Robini I päev KG-s

Päev algas varem tõusmisega, sest koolitee KG-sse on tunduvalt pikem. Kapi leidmine 900 hulgast võttis pisut aega. Hommikul kohe kohtasin paari klassikaaslast, keda tundsin, ning läksin koos nendega matemaatika klassi. Tunnis võtsime läbi teemat, mille olime SÜG-is juba pea kaks kuud tagasi omandanud – seega saime hästi hakkama. Peale teist tundi pakuti tasuta putru, mis maitses imehästi. Materjal, mida ainetundides käsitleti, oli enamjaolt meile tuttav.
Koolipilt üldiselt oli alguses harjumatu: kõik erinevalt riides, palju inimesi, teistsuguse ehitusega kool. Õpetajad ja õpilased olid väga sõbralikud, vahetunnis oli võimalus pinksi mängida, lõunasöök oli rikkalik.

Esimese päevaga KG-s jäin rahule. 

Robin (8b, SÜG)

Karl Kustavi I päev KG-s

Päev algas enda kappide otsimisega. Koos Robiniga kohtasime sõber Mihklit ning tema aitas meil õiged kapid leida. Tunnid olid nagu tunnid ikka. Algas matemaatikaga, kus lahendasime ülesandeid, mida olime SÜG-is juba ammu teinud. Järgnes geograafia, kus lahendasime ristsõna. Eesti keeles harjutasime õigekirja. Füüsikas lahendasime ülesandeid ning kui ülesanded lahendatud, lasti meid varem sööma. Toit oli maitsev. Järgnes vene keel, kus tegime nii suulist kui kirjalikku tööd. Ajaloos nägime oma kunagist õpetajat Annet. Muusikas lahendasime arvutis testi ning peale testi lahendamist olime vahetusõpilastena vabad. Kool oli meeldiv ning klassikaaslased lahedad. Ootan homset!!!

Karl Kustav 

Kai-Riini esimene päev KG-s

Minu jaoks oli kool algusest lõpuni väga teistsugune ja harjumatu. Kohe hommikul kooli sisenedes oli kõik nii võõras, kuna ma pole ise just eriti tihti KGd külastanud. Mulle väga meeldib, et seal on igal õpilasel oma kapp, kus hoida riideid ja õpikuid. Natuke harjumatu minu jaoks oli siiski treppidest kõndimine, sest neid treppe oli seal väga väga palju ja korra suutsin ka ära kaduda. Koolis paar tundi olnud, panin tähele, et koolis ei olnud tunnikella ja seal kehtis paremini lause "Õpetaja lõpetab tunni". Tunnid ei olnudki väga erinevad sellest millega olen harjunud, kui välja arvata paaris aines mõne teema õppimise järjekorra erinevust. Õpetajad on mõistlikud ja see klass kuhu mina sattusin on väga tore. Ja veel mulle meeldis söökla ja seal pakutav toit. Väga tore on, et õpilased saavad valida endale ise mis süüa tahavad ja kui on vaja süüa osta, siis pole hinnad sugugi mitte kallid. Esmamulje sellest koolist on väga hea ja loodan, et ülejäänud 2 päeva seal on veelgi huvitavamad!

Kai-Riin Eimre

Vanalinna koolist

Grete 1. päev SÜG-s

Esimene päev mõõdus väga edukalt ja üsnagi kiiresti. Läksin 9a klassi. Klass võttis mind hästi vastu ja kõik olid vägagi sõbralikud. Tunde oli 6, milles osalesin ja kuna ma kellegiga kohti ei vahetanud sain lihtsalt kuulata, mida räägiti.
Harjumatu oli see, et klass tundides nii vaikselt on, samuti tundub kooli peal vähe õpilasi olevat.
Söömine toimub siin aga hoopis teistmoodi. Esmalt juba see, et peab kaardiga söökla minema ja toidu ise võtmine oli ka üsna harjumatu.
Esimene päev mõõdus hästi ning ootan juba teist päeva. 

Grete Kokk KG 9c 

Rait ja Karl SÜG-s, 1. päev

Kirjutan siis enda ja Karli eest 10.a klassist. Tänane päev oli huvitav, saime uusi kogemusi. Päev algas füüsikaga,kus õpetaja tegi palju huvitavaid katseid. Järgmised tunnid olid üpris tavalised. Kõige silmapaistvam õpetaja oli vast Rita Ilves. Toit oli kallis, kuid oli ka võimalus tasuta süüa saada. Päeva lõpetas füüsika praktika, kus tegime ise katseid.

Rait Kangur KG 10a

Karl Aru KG 10a 

Meriti 1. päev SÜG-s

Minu esimene õpilasvahetuse päev  oli väga meeldiv. Klass on väga sõbralik ja võttis hästi vastu. Tunnid mõõdusid üpris kiiresti ning on märgata juba esimesi erinevusi KG-ga, eriti vajan harjumist koolikellaga. 

Ootan põnevusega järgnevaid päevi!

 

Merit Lehtsalu KG 9a

Kristina 1. päev SÜG-i 10b klassis

Hommik hakkas toredasti- tulin kooli koos eesti keele ja kirjanduse õpetaja, Rita Ilvesega, kellega mul juhuslikult olid ka kaks esimest tundi. Tema tunnis on kord majas, st õpilased ei räägi, ei istu niisama, rääkimata telefoni nokkimisest. Kord on majas! Õpetaja on üsna range ja õpilased on tema nõudmistest teadlikud. Väga huvitav oli pealt kuulata lugemisanalüüsi. Kui meil on pigem lugemisanalüüsid kirjalikud, siis neil on suulised ja õpetaja ei küsi kedagi, vaid igaüks peab ise vastutama selle eest, et ta midagi öelda saaks ja ka hinde kätte saaks. Ning samuti peab olema rääkides alati korrektne!

Ajaloos oli väga muhe õpetaja- Urmas Kiil. Väga hea vaheldus oli enda õpetajale ja teda oli väga huvitav kuulata! Kuid ära hirmutas see, et kontrolltöös, mis nüüd lähitulevikus tuleb, seal nõuab ta keskaegsete Eesti linnade nimetusi ka saksa keeles.

Matemaatika tund oli lihtne, sest olen seda teemat juba KGs läbi võtnud ja tunni kord oli meie matemaatika tunnist täiesti erinev! :D Ning õpetaja teeb enamuse tunnist ise kõik ka tahvlile kaasa, mida meil esineb harva.

Inglise keele õpetaja küsis tunnis, miks ma soovisin selles programmis osaleda. Vastus on lihtne: tahan teada, kas tegin gümnaasiumi valiku osas õige otsuse ning ta lubas minu käest neljapäeval küsida, kas siis tegin ka ning ühe korra poisse keelates ütles, et nad peavad mulle selgeks tegema, et ma tegin vale otsuse. :D

Programmeerimise tund oli ettevabandades väga mõttetu! Võibolla sellepärast, et mulle ei antud midagi teha ja ma veetsin terve tunni Facebookis istudes ja ajalehti lugedes.

Keemia tunnis ei saanud ma mitte midagi aru! Ma usun, et õpetaja on väga hea aga kuna see teema on neile tuttav ja mulle absoluutselt mitte, siis oli mul väga raske kohaneda.

Viimane tund oli füüsika ja jällegi absoluutselt teistmoodi kui meil. Õpetaja kirjuta tahvlile uue teema ja sellega kaasnevate mõistete definitsioonid, valemid koos tähiste lahtiseletuse ja ühikutega, tehti koos katseid ja vaadati õppefilmi. Õpetajal on vahel kombeks ka õpilasi kostitada kommidega ja täna oli üks nendest toredatest päevadest, kus sai M&M's komme peoga võtta nii tunni alguses kui lõpus. Ja koolipäeva lõpetas füüsika klassis toolide üles tõstmine muheda laulu saatel (ei mäleta nime praegu :s).

Klass on väga muhe! Toredad inimesed koos, väga abivalmid ja õnneks on mul ka palju tuttavaid, kellele toetuda. 

Esimese päevaga olen igatahes väga rahul!

 

Kristina Liiv KG 10b

Kettli 1. päev SÜG-s

Tunnid algasid nagu ikka 8.10. Esimene tund oli füüsika kuhu oleksime äärepealt hiljaks jäänud, kuid napilt veel jõudsime.
Kõikides tundides tegime midagi huvitavat, ei jõua kõike isegi ära nimetada, võib olla, et kõige parem tund oli keemia kus segasime aineid ja jälgisime värvuse muutumist.Tunde oli kokku 6, ma ei tea kas kõikides, aga need tunnid mis meil täna olid oli SÜG igatahes kaugemale jõudnud.
Peale neljandat tundi mindi sööma, aga kuna mul kõht tühi polnud ei läinud ma sööklasse.
Õpetajad olid rõõmsad ja viisakad, sama võiks öelda ka õpilaste kohta.
Mulle meeldis esimene päev SÜG-is väga.

Kettli Tamm KG 8a

Anna 1. päev SÜG-s

Täna oli esimene päev Saaremaa Ühisgümnaasiumis vahetusõpilasena 8B klassis. Eelmisel päeval oli juba teistsugune tunne - teine kool ja teised inimesed.

Hommikuks olin leppinud sõbraga (kes käib samas klassis), et saame kooli ees kokku. Oodates tuli minu KG klassiõde Kettli, ootasime koos garderoobis ning vahepeal käis ta õpikuid toomas, mille olid jätnud noormehed, kellega kooli vahetasime. Kui oodatu Anneli jõudis siis kiirustasime esimesse tundi, milleks oli füüsika. Alguses ei osanud kuhugi istuda, imelik oli ning osad sosistasid midagi. Õpilased võtsid õpetaja laualt kommi, mille õpetaja oli pannud. Me ei võtnud, aga pärast teised klassikaaslased ütlesid, et õpetaja oli need pannud, kuna me tulime ja oleme uued. 

 Teises - eesti keele tunnis, oli õpetaja tore ja tegi natuke nalja ka. Teised tegid töövihikust, mida meie koolis pole, harjutusi. Õpetaja vestis minu ja Kettliga paar sõna peale tundi.

 Kuna mina õpin Kuressaare Gümnaasiumis saksa keelt, aga süg'is õpitakse vene keelt. Läksin ikkagi tundi. Õpetajal oli sünnipäev ja klass laulis vene keeles sünnipäeva laulu. Mina, kes oskan ainult "spasiiba" ja "pasaalusta'' vaatasin lihtsalt imelikult.  Õpetaja jagas kommi ning korjas õnnitlusi. Kui ta oli jõudnud minu juurde siis õpetas kuidas öelda ''palju õnne sünnipäevaks" vene keeles, mis muidugi kohe ära unus.

 Ajaloos tegid teised kontrolltööd, mida ma polnud õppinud ja ei teadnud, et see tuleb. Õpetaja tõi ajaloo teemalisi lehti laua juurde, mida saaks lugeda.

 Tuli söögivahetund, mida ootasin üpris väga, kuna olin näljane. Anneli näitas kuidas, mida käib. Mulle endale meeldib see, et Süg-s saab ise tõsta palju kõht ihkab ja see, et on puhveti koht eraldi söögist. Meeldib ka väga, et seal on koolikell.

 Viiendas tunnis keemias tegime katseid gruppides. See oli päris põnev ja seal sai rohkem rääkida. Katses muutsid vedelad ained värvi.

 Viimases, matemaatika tunnis said klassikaaslased õhinal kontrolltöid kätte, mille teemat me KG-s võtsime nädal tagasi. Tunnis õppisime ringi ja ringjoonega seotuid asju. Õpetaja küsis pärast kes mul KG-s matemaatika õpetaja on ja ta kiitis teda.

 Pärast tundi läksime praeguse klassikaaslasega garderoobi, et suunduda kodu poole.

Päev oli üpris tore ning õpetajad väga sõbralikud ja toredad. Peale igat tundi mõtlesin, et mida sain sellest tunnist juurde. Peaks ka enda koolis nii tegema ja usun, et teengi.

 

Anna Karakjan KG 8a

Kerli Adamsoni esimene päev Vanalinna Koolis

Minu päev algas tavaliselt varasema ärkamisega kuna teekond koolini oli pikem kui iga päev. Bussijaamas kohtasin veel oma klassiõde, kes soovis mulle edu. Esimene tund oli saksa keel ja mõnigi poiss astus klassi ehmatava näoga nagu oleks tegu aprillinaljaga. Õpetaja hirmutas kõiki kontrolltööga aga tegelikult oli see mulle mõeldud uute klassikaaslaste tutvustamine. Kehaline toimus spordihoones aeroobika saalis, kus olin ma esmakordselt. Bioloogias oli kontrolltöö, milles ma ka kaasa tegin. Kui olin töö õpetajale andnud küsis ta minult töö raskuse kohta ja kui olin vastanud, et töö oli ääretult lihtne, siis mainis ta,  et järgmine kontrolltöö tuleb raskem. Väga harjumatu oli koolikell, mis meie koolis puudub ja pärast seitsmendat tundi oli nii vaikne koolis. Kui päev algas ilusa päiksega siis koolist lahkudes sadas valget laia lund.

Kerli KG 9a

Õpilasvahetus 2014

2014 aastal lähtume õpilasvahetuses koolirahu motost "Koos on kena".
Saaremaa Ühisgümnaasiumiga oleme teinud vahetust alates 2009 aastast ning Vanalinna Kool on olnud projektis 3 aastat. Sellel aastal haaras Vanalinna Kool ka Kärla Põhikooli. Kokku osaleb vahetuses 27 õpilast (SÜG 8, KVK 6, Kärla PK 2, KG 11).

Ootame põnevaid postitusi kõikidelt!

Anneli Meisterson
KG huvijuht